Устная часть DTZ: как подготовиться — от рассказа о себе до совместного планирования

В конце интеграционного курса (Integrationskurs) сдают DTZ (Deutsch-Test für Zuwanderer). В этом тесте особенно важна устная часть (Sprechen): если в ней вы не достигли уровня, общий результат B1 или A2 получить нельзя. Хорошая новость: устный экзамен всегда идёт в одном и том же порядке. Знаете порядок, приготовили несколько фраз — и волнения станет гораздо меньше. Структура всего теста описана в нашем обзоре DTZ и интеграционного курса.

Как выглядит эта часть

Устный экзамен сдают в паре, примерно 15 минут. Перед экзаменаторами вы говорите по очереди и вместе с партнёром. В официальных тренировочных вариантах (Modellsatz, Übungssatz) три части:

Часть	Что нужно делать	Главное
Teil 1	Sich vorstellen — рассказать о себе	Имя, откуда вы, где живёте, семья, работа или учёба, изучение немецкого. Экзаменатор задаёт ещё несколько вопросов
Teil 2	Über Erfahrungen sprechen — фото + ваш опыт	Сначала вы описываете, что видите на фото, затем рассказываете о своём опыте по этой теме
Teil 3	Gemeinsam etwas planen — спланировать что-то вместе	Вместе с партнёром вы проходите пункты из листа с заданием (когда, где, что …): предлагаете, реагируете и вместе решаете

Оценка — экзаменаторы работают по твёрдым критериям: насколько хорошо выполнено задание, насколько свободно вы говорите, лексика и грамматика, произношение. Выполнить задание важнее, чем много говорить в одиночку
Экзамен в паре — особенно в Teil 3 реакция на партнёра — часть задания. Если партнёр говорит слабее, задавайте ему вопросы и поддерживайте разговор

Шаг за шагом

Teil 1 — рассказ о себе. Подготовьте рассказ примерно на две минуты. Достаточно схемы имя → откуда вы → сколько лет в Германии → где живёте → семья → работа и планы. Не говорите заученно: медленно, как будто рассказываете другу. На дополнительные вопросы экзаменатора (Was machen Sie in Ihrer Freizeit?) отвечайте двумя-тремя предложениями, а не одним.

Teil 2 — фото и ваш опыт. Сначала опишите фото: общая картина → люди → место → настроение (Auf dem Bild sehe ich …). Затем переходите к себе: разница между вашей страной и Германией или один случай, рассказанный как маленькая история. Если не знаете слова, опишите его (so ein Ding zum …).

Teil 3 — планируем вместе. Пройдите пункты из листа с заданием (например, дата, место, что взять с собой, кто что делает) по одному. Один предлагает, другой соглашается или предлагает другое, в конце вы подводите итог. Цель — обсудить все пункты. Если осталось время, закончите кратким итогом.

Всё время экзамена. Если вы не поняли, сразу переспросите (Können Sie die Frage bitte wiederholen?). Это намного лучше, чем молчать.

Полезные фразы

Ich heiße … und komme aus Kasachstan. — Меня зовут …, я из Казахстана.
Ich wohne seit zwei Jahren in Berlin. — Я живу в Берлине уже два года.
Auf dem Bild sehe ich eine Familie beim Einkaufen. — На фото я вижу семью, которая делает покупки.
Im Vordergrund / Im Hintergrund sieht man … — На переднем / заднем плане видно …
In meinem Heimatland ist das ein bisschen anders. — На моей родине это немного по-другому.
Wie wäre es, wenn wir uns am Samstag treffen? — Как насчёт того, чтобы встретиться в субботу?
Das ist eine gute Idee. / Das finde ich nicht so gut, weil … — Это хорошая идея. / Мне это не очень нравится, потому что …
Was meinen Sie? / Was denkst du? — Как вы считаете? / Как ты думаешь?
Dann bringe ich den Kuchen mit, und Sie kümmern sich um die Getränke. — Тогда я принесу пирог, а вы позаботитесь о напитках.
Also, wir treffen uns um 15 Uhr im Park. — Итак, встречаемся в 15:00 в парке.

Типичные ошибки

❌ Отвечать только Ja. или Nein. → ✅ Добавьте причину или пример: два-три предложения (Ja, ich koche gern, weil …)
❌ В Teil 2 описать фото и замолчать → ✅ Обязательно переходите к своему опыту
❌ В Teil 3 планировать всё в одиночку → ✅ Предложите что-то и передайте слово: Was meinen Sie?
❌ Забыть пункт из листа с заданием → ✅ Проходите пункты по порядку и в конце подведите итог
❌ Молчать, если не поняли → ✅ Wie bitte? / Können Sie das bitte wiederholen?

План подготовки (одна неделя)

День	Что делать
1	Прочитать устную часть официального тренировочного варианта (Übungssatz); запомнить три части
2	Написать рассказ о себе на две минуты и пять раз произнести вслух (записать на телефон)
3	Составить 10 вопросов экзаменатора и ответить на каждый двумя-тремя предложениями (хобби, работа, семья, еда, транспорт)
4	Описать 3 фото: общая картина → люди → место → ваш опыт
5	Потренировать Teil 3 с одногруппником: день рождения, помощь при переезде, экскурсия с курсом
6	Пробный экзамен на 15 минут (все три части подряд с партнёром; записать и прослушать)
7	Выписать ошибки из записей и ещё раз потренировать главные фразы

Бесплатные официальные материалы: g.a.s.t. DTZ Übungssatz 1 (PDF) · g.a.s.t. DTZ Übungssatz 2 (PDF) · Goethe-Institut – упражнения DTZ Sprechen · DTZ Modellsatz (PDF)

Проверьте себя

Сколько человек сдают устную часть DTZ вместе и примерно сколько она длится?

Ответ

Двое, в паре, примерно 15 минут.

О чём нужно рассказать в Teil 2 после описания фото?

Ответ

О своём опыте по этой теме (например: In meinem Heimatland ist das ein bisschen anders.).

Какой фразой в Teil 3 после своего предложения можно передать слово партнёру?

Ответ

Was meinen Sie? (неформально: Was denkst du?)

Sources: BAMF – Abschlussprüfung · Goethe-Institut – DTZ Sprechen · DTZ Modellsatz (PDF) · g.a.s.t. – DTZ Übungssatz 1 (PDF) · e-deutsch.de – DTZ Sprechen · testgerman.de – DTZ Training Sprechen Teil 1–3